安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试试题(生物),目前2024卷临天下答案网已经汇总了安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试试题(生物)的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、2023-2024安徽省鼎尖教育高三八月
2、安徽鼎尖教育2024高二联考
3、2023-2024安徽鼎尖教育联考答案
4、安徽鼎尖名校2024高三联考
5、2024安徽鼎尖教育
6、2023-2024安徽省鼎尖教育试卷答案高二
7、安徽2024学年鼎尖名校高二期末考试
8、2023-2024鼎尖教育安徽名校
9、鼎尖教育试卷高三2024
10、2023-2024安徽鼎尖教育高三一模
为排除「解析了湿地的蓄洪防旱功能,属手生物多样性基因组成不相同,B叙述错误:胚胎干细胞可从早间接价值,A错误;捕食者所吃掉的大多数是被期胚胎中分离获取,故其分化程度低,全能性比较食者中的年老、病弱或年幼的个体,客观上起到。高,C叙述正确:进行动物细胞培养时,通常采用培促进种群发展的作用,故捕食者的春在有利于增力茶皿或培养瓶,D叙述正确。生物多样性,B错误:群落演替是指随着时间的地「答案]B13如图为某人运动强度和血液中乳酸含量与氧气消耗速移,二个群落代替另一个群落的过程,在该湿地生」态系统逐渐退化的过程中,由于具备土壤和一定“率的关系。下列相关叙述错误的是(精被杂件,故湿地生态系统中的群落进行的是大血液中乳圆氧气消耗速率枕梦,C正骑:生态系统的生物多样性指数趋大,备乳酸含量种半寄度越高,食物链和金物网越复杂,抵抗力定性越高,故题表中抵抗力稳定性强大的湿地是费型湿地,D错误。运动强度[答案]CA.图中对应的a、b、c强度下,人体的细胞有氧呼吸15.图1是以荔枝为原料制作荔枝酒和荔枝醋的流程和无氧呼吸都能进行B通过氧气消耗速率可以推知二氧化碳的产生速率简图,图2是模拟传统发酵技术的装置图。下列忽述正确的是C.无氧呼吸时,葡萄糖中的能量大部分储存在乳)酸中挑选荔技巴冲洗②荔技汁凰D.无氧呼吸产生的[H]不再参与第二阶段反应,可荔枝醋→产品鉴定④⑤能暂时积累产品鉴定◇一荔枝酒[解析]分析题图可知,任意运动强度下,氧气消耗图1速率和乳酸含量均不为0,故人体的细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能进行,A叙述正确;人体细胞无氧气阀a气阀b呼吸既不消耗氧气,也不产生二氧化碳,故通过氧气消耗速率可以推知二氧化碳的产生速率,B叙述正确;有氧呼吸时,葡萄糖中的能量大部分以热能形式出料口c散失,无氧呼吸时,葡萄糖中的能量大部分储存在乳的0酸中,C叙述正确;人体无氧呼吸第一阶段产生的图2[H]用于第二阶段还原丙酮酸产生乳酸,D叙述错误。A.若有枝梗,冲洗时要先除去枝梗再清洗干净具答案]DB.过程④和过程③的发酵条件不同,过程③要不断通入空气14.鸟类是湿地生态系统的重要组成部分,研究者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性指数和C.过程⑤要打开图2中的气阀b,以排出二氧化碳鸟类丰富度进行了调查,结果如表所示。下列叙述D.发酵瓶、榨汁机可用洗洁精清洗,并用生理盐水消毒正确的是[解析]典型湿地湿地特征季节性湿地中度退化湿地严重退化湿地若有枝梗,冲洗时要先清洗再除去枝梗,常年积水避免荔枝破损,造成污染,A错误;过程④表示酒精季节性积水生物多样无积水完全干涸,发酵,过程③表示酷酸发酵,果酒和果醋的制作可性指数2.7鼠害严重2.4用同一装置,但需控制不同的发酵条件,果酒制作鸟类丰2.1富皮251.5需要无氧环境,发酵适宜温度为18~30℃,而果醋1712制作需要有氧环境,发酵适宜温度为30~35℃,B注:生物多样性指数反映生物多样性水9A湿地的蓄洪防旱功能体现了生物多样性的直接正确;过程⑤不产生二氧化碳,C错误;发酵瓶、榨价值汁机可用洗洁精清洗,并用体积分数为70%的酒精溶液擦拭后晾千,D错误。直B,捕食者的存在不利于增加生物多样性L答案]B二C.随着湿地的退化,湿地生态系统中的群落在进行着次生演替、非选择题:本题共2小题,共40分。D表中抵抗力稳定性最大的湿地是季节性湿地16.(18分)间作是指同一生长期内在同一田块上间隔种植不同作物的种植方式。茶树具有耐阴、喜温、喜湿、喜漫射光的特性。为了创造适合茶树生长的38环境,茶园间种绿肥是茶园常采用的种植模式。某研究小组对间种绿肥茶园茶树光合特征等参数进
本文标签:
