安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(五)理数答案

2024-03-10 23:42:11 27

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天利卷5答案.pdf1/69B【命题意图】本题考查等差数列的通m公式智用数学运算是细搭厚核心东养和清社求数列的前元璃剧，专在植甲论址能力以及运【解题恩路】山只a草求销能力.考查度相根用数学运科植心东养【解题思路】设等装数列口.的首项为，公养为4ha--a=0.两太相诚得2a-b)2n6-b-h=0.(。-)-人(n-6)=0四为4y,所以k=由+=9，三4得2a,+5d=9,a,+2d-4,a2a-月-(4+b).又m是0,6的等差中顶所-b所以8·2+(n-1)x1。n+1.所以1以m岁，所以(m)合-2m-anD+。-设为收列2(Ina-Inb)=2 2(a-b)-(Inaba-bl a hn。}的n项和，所以、=(1-)：2(8-。(号-)++（品）=1--”故选D10.A【命题意图】本题考查指数函数及不等式的件质，g0.2-2--.所以gn-+1考查运算求解能力、推理论证能力，考企逻辑推理核(1-1)2心素养，+厅-7=-(+<0，所以函数g()在4【解题思路】山a-dg(1)=0,当1趋近于0a'-6-,fx)=a'-b-'..a>l.b>1...y=a'时)道近于+西.又2<0.放了(m)<0,则为R上的增函数，y=为R上的减函数，八x)(m)的收值旧为(-∞，0)，故选A.为R1的增函数，之m0,n-m+1>1,g(n-m+1)>0,故选项A止确，B错误：13.-号【命题意图)本题考查半面向量夹角的余弦1m-n与1的大小不确定，故达要C,》无法定，值，考查运算求解能力，考查数学运算核心素养，故选A.【解更思已风α，b为五相垂直的单位向量，不妨设A11.D【命题意图】木题考查双曲线的九向性质、了线与001),所以c=(1,3),d=2,-22).双曲线的位置关系，考查数形结合思想、运算求解能cd_1×2-3×22_2所以wc,d=cd=1+9x2+8-2力，考查数学运算核心素养【一题多解】已知a,b为五互相垂直的单位向量，则【解题思路】如图过点A,B分别作x轴的垂线，交a-b=0,则cd=(a+3b)(2a-22b)=2a+x轴于C,D,易得△ACF≌△1B.由题意得A(a,),2ab-62b2=-52,1cl=√(a+3by=10,所以B(-6-G,+8).因为点B在直线)。一合1d1=√(W2a-2N2b2=√/10.所以cs(c,d)=上，所以a+c=6(6+c),整理得(a-b)(a+b+品。号c)=0,所以a=b,所以双曲线E的离心亭e=14受命题意国本题考在周周的儿何性质、高心中、√1+气=2，放选D考查运算求解能力，考查数学运算核心素养。【解题思路】设1F,F,1=2c,山椭圆的定义知1PI+1PF1=2a.又1Pf,1=31P5,1、所以PE,l=}a,PR1=号a,所以m∠PRR:mmr.子21PF IIF F2xx2:2即d-22m+20解得aa2,所议用,A【命题意图】本题考企导吸与函数的综合应川，等差中项，考查推理论证能力以及运算求解使力，考壹的心率=及100%

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