四川省成都七中高2023~2024学年度2024届高三(下)“二诊”模拟考试理科综合答案

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全国100所名校高考模拟示范卷(4)猪心肌细胞中线粒体较多，猪红细胞没有线粒体，无法提取细胞色素C(2分)进入细胞及线粒体内，能提高氧的利用率(3分)【命题意图】本题以细胞色素C的提取流程为情境，考查蛋白质提取过程的基本知识，同时提高考生提取信息和解决实际生活问题的能力。【解题分析】(1)在提取过程中，需加入缓冲液，日的是调节溶液的pH,保持pH基本不变。透析的作用是去除相对分子量较小的杂质。(2)沸石柱有很小的孔隙，可以让细胞色素C分子及更小分子吸附，大分子则不能进入，推测洗涤的作用是洗去没有被沸石柱吸附的其他物质分子。装填人造沸石吸附柱时，柱内不能有气泡存在，原因是气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果。(3)洗脱是将被吸附进沸石的细胞色素C等从沸石孔隙中分离出来。洗脱时，对洗脱液的流速要求是保持稳定。当流出液体开始变红时收集，至红色液体流尽即洗脱完毕，收集的液体中含有较多细胞色素C。(4)猪心肌细胞中线粒体较多，而猪红细胞中没有线粒体，无法提取细胞色素C,所以用猪心肌细胞而不用猪红细胞。在缺氧时，细胞膜的通透性增加，外源性细胞色素C便有可能进入细胞及线粒体内，能提高氧的利用率。CO中毒是C0和O2争夺血红蛋白使运输O2的能力下降，导致机体缺氧，所以细胞色素C可作为CO中毒的急救药品。38.[生物—选修3：现代生物科技专题](1)转录(1分)作为标记基因，以便筛选出含目的基因的受体细胞(2分)(2)I、Ⅲ(2分)防止目的基因和质粒的自身连接或目的基因的反向连接，且保证了转化效率(3分)(3)组氨酸(2分)在不含组氨酸的基本培养基上能生长的酵母菌可能导入了空的质粒(3分)(4)分子杂交技术、抗原一抗体杂交(2分)【命题意图】本题以培养酵母菌生产干扰素的基因工程技术为情境，考查考生对基因工程基础知识和方法的应用，提升考生利用新信息解决实际问题的能力。【解题分析】(1)启动子和RNA聚合酶结合后，启动基因的转录过程，组氨酸合成酶基因可以使酵母菌在没有组氨酸的基本培养基上生长，可对其进行选择，起标记基因的作用。(2)限制酶I能识别限制酶Ⅱ切割的序列，故不选限制酶I、Ⅱ；用限制酶Ⅱ、Ⅲ处理图1所示DNA片段时获得的目的基因含无效片段较长，故最好选用限制酶I、Ⅲ分别对目的基因和质粒进行切割，选用这两种限制酶切割的主要目的是防止目的基因和质粒的自身连接或目的基因的反向连接，且保证了转化效率。(3)将处理后的基因表达载体导入酵母菌细胞后，用不含组氨酸的基本培养基进行培养，得到的酵母菌确定是导入了表达载体的菌株，但不确定是否含有干扰素基因，因为可能导入了空的质粒。(4)检测人的干扰素基因是否在酵母菌中转录和翻译，常分别用分子杂交技术、抗原一抗体杂交技术。理科综合卷参考答案（六）第4页（共16页）【24·ZX·MNJ·理科综合·Y)