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乌江新高考协作体2023-2024学年(下)期高三初(开学)学业质量联合调研抽测生物答案

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全国©©所名校高考模拟金典卷(1)河蚬可滤食水中浮游生物和有机碎屑,属于生态系统成分中的(2)解释图1中对照组浮游藻类叶绿素a浓度增大的原因:。图1中实验组数据表明(3)结合图2实验结果,河蚬对富营养化水体环境治理和生态修复的可能作用机理是24.【拔高题】(12分)果蝇(2N=8)是遗传学研究中经常选择的实验材料。某科研人员对果蝇眼睛形状和颜色进行了相关研究,图甲表示该科研人员发现的雌果蝇眼睛形状的遗传机制。请回答下列问题:,X染色体上的某区段●●基因型XbXbXBXb表型正常眼棒眼棒眼密(1)由图甲分析可知,果蝇眼形由正常眼转变成棒眼的变异类型是(2)科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XX,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图乙所示。基因型为XBXB、XBY时胚胎致死。若棒眼雌果蝇(XBX)与野生正常眼雄果蝇(XY)杂交,F,果蝇中雌果蝇的比例为。若F雌雄果蝇随机交配,则产生的F2中雌雄果蝇比例为(3)该科研人员在果蝇的野生型红眼种群中发现两种朱砂眼隐性突变体(朱砂眼m和朱砂眼),已知相关基因位于常染色体上。现要通过一次杂交实验判断控制两种朱砂眼的突变基因是否为一对等位基因,请完善实验思路并预期实验结果和结论。封实验思路:以朱砂眼m和为亲本进行杂交,观察F1的眼色。预期实验结果和结论:25.(13分)发酵能让食物改头换面,使食物拥有全新的模样和味道。利用不同微生物的发酵作用制作食品历史悠久,遍布民间,称为传统发酵技术。利用传统发酵技术制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜极大地丰富了人们的饮食。请回答下列问题:8(1)果酒发酵利用的微生物是酵母菌,其代谢类型是(2)在果酒发酵时,加入发酵瓶的果浆不能超过发酵瓶的2/3,目的是(写出2点)(3)果酒发酵结束后,接种醋酸菌可将果酒转变成果醋,其总反应式为线(4)多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的微生物是;经微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成小分子的,易于消化吸收。(⑤)泡菜制作离不开乳酸菌,常见的乳酸菌有。若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是。若密闭不严,泡菜液表面会长一层白膜,白膜形成的主要原因是鲜六第8页(共8页)【24新高考·JD·生物学-GS]
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