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【科学探究】0030.2023年9月26日,第三届节水论坛在天津开辞,主题是“节水与高质量发展”。某校实践小组同学在老师的指导下,对水的组成,硬度、净化、智能用水等展开了项目化学。任务一:探究水的组成【实验探究】小组同学设计了如图所示实验探究水的组成。【实验分析】(1)a试管内产生的气体是▲。(2)发生反应的符号表达式是▲。电源任务二:检测水的硬度【查阅资料】水中可溶性钙镁化合物含量越多,水的硬度越大,产生泡沫所用的肥皂水越多。【进行实验】小组同学分别取蒸馏水、自来水等四种水样于试管中,进行下图所示实验,记录产生泡沫时所需肥皂水的用量如下表。肥皂水水样蒸馏水自来水河水某品牌矿泉水一水样肥皂水滴数29145【解释与结论】(1)硬度最大的水样是(2)为保证实验准确性,需要控制的变量有▲(写一个)。任务三:完成水的净化【实验步骤】小组同学先将20mL浑浊的河水倒入烧杯中,加入少量明矾,搅拌,静置一段时间后,用右图所示装置进行过滤。【反思评价】(1)明矾的作用是▲。(2)指出图中的一处错误操作:▲。(3)若需除去水中的异味,可向滤液中加入▲任务四:展望智能用水随着科技不断发展,人工智能也应用于水资源的使用上,如Eva智能花洒头,它能等水变热才流出,追踪你的“淋浴时间数据,而日人走即停。这样设计的优点是▲。【成果分享】同学们通过项目化学,不仅掌握了很多关于水的化学知识,还了解到高科技在爱护水资源方面发挥着重要的作用。理科综合第8页(共12页)
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