高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(二)2理科综合XJC试题

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()表中5种生物构成的食物链中，营养级最高的是盐，河蚌和水蚤的关系是河蚌同化的能量一部分高:小对非片，另里部分用于河蚌生长、发育和繁殖中州H(2)都阳湖湿地具有春洪防早、调节区域气候、供人们游玩等功能，这体现出生物多样性的价值。餐((3)若C中的能量不变，将B的食物比例由C:卫=2：1调整为1：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的倍（用分数表示）。合“33.(9分)科学家发现植物顶端优势受生长素和另一种植物激素M的共同调节，现有野生型植林甲，不能合成植物激素M的突变型植株乙和按图】进行嫁接形成的嫁接型植栋丙（野生35.型甲做根、突变型乙做茎)，为探究植物激素M的作用及合成部位（是茎还是根），某兴趣小组在相同的条件下分别测定甲、乙、丙三植株侧芽的长度，实验结果如图2所示。回答下列问题：35侧芽长度/cm突变王动15野生型嫁接点乙分空真收不站总长下图图1图2器义(1)生长素主要在中合成，只能单方向运输，这种运输方式称为(2)根据图2中甲、乙组的结果可知，激素M的作用是(3)由图2结果可知，激素M最可能在(填“根”或“茎”)中合成。有科学家认为，要的可：证明该结论，还需要设置一组实验，实验设计方案为,新设实验组中侧芽的生长状况为34.(10分)玫瑰花的花色原本是没有蓝色的，后来科学家通过生物技术培育出了蓝玫瑰。研究发现，某品种的蓝玫瑰的颜色由三对等位基因(M/m、N/n、Q/q)控制，当有显性基因存在时，就会表现出蓝色，各显性基因效果相同且具有累积效应，显性基因越多蓝色越深，没有显性基因时则表现为白色，回答下列问题：O2(0(1)若控制玫瑰花色的三对等位基因独立遗传，与该品种的蓝玫瑰花色有关的基因型有种，表型有种。元武相宜强绿闭家备。盖小状©(2)某基因型的蓝玫瑰植株自交，子代均为蓝玫瑰植株，则满足条件的基因型有种。(3)若基因M/m、N/n、Q/g的位置关系如图所示，研究人员将抗旱基因D成功插入蓝玫瑰8)植株的染色体DNA中，得到某种类型的抗旱蓝玫瑰植株，请完成下列实验设计确定抗旱蓝玫瑰的基因位置属于图中哪种类型：小86g0.H83村举服【2023仿真模拟卷·理综（四）第11页（共12页）】新教材一工