2024届衡中同卷[调研卷](三)3文科综合(全国卷)试题

2024-01-01 16:28:21 23

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本文从以下几个角度介绍。

探索“四好农村路”高质量发展模式，推动农村公路与农业、工业、旅游等融合发展，让乡村因路更美、因路而兴，把握乡村发展的各种固有联系，建立乡村发展的新联系，促进乡村发展，④正确。我们应该着眼于事物的整体，而非部分，排除②。我们要用辩证否定观对待原有的经济发展思路，而非直接破除，且材料没有体现破除原有经济发展思路，排除③22.D【解析】本题考查矛盾的基本属性的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。“榔头对钉子的帮助是直率和无情的，因为只有这样，钉子才能有所作为”，强调了“榔头”对“钉子”的击打既是对立的，也是统一的，比喻生活中别人的正当批评虽然很直接，但对个人的成长却具有积极作用，这告诉我们矛盾双方的对立和统一共同推动事物的变化和发展，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含差别的同一，②④正确。材料不涉及矛盾的主要方面和次要方面的转化，排除①。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，激发人的主观能动性也可以靠自身的内省，③说法过于绝对。23.D【解析】本题考查实现人生价值的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。感动中国人物是社会主义核心价值观的践行者，他们的先进事迹映照了相似的价值取向，而非价值判断和价值选择的差异性，①与材料无关。材料中的感动中国人物，心怀梦想、砥砺奋进，为国奉献，映照出了积极投身社会实践是实现人生价值的根本途径，实现人生价值要有坚定的理想信念和奋斗精神，②④正确。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，而非获得社会对自己的肯定，③说法错误。24.B【解析】本题考查西周政治体制的变动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，西周中后期原先由少数大世族所垄断的职位开始由其他家族成员来担任，这表明西周中后期的世禄世卿制发生了变化，故选B项；西周中后期血缘宗法关系影响依然较大，故排除A项；官僚政治于春秋战国时期开始形成，故排除C项；从材料中可以看出官员依然是由贵族来担任的，故排除D项。25.C【解析】本题考查董仲舒的儒学思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。董仲舒从他的天人感应思想出发，提出人性观的“性三品”说，这是在为封建社会的等级制度寻找理论根据，故选C项；“性三品”的人性观是董仲舒从天人感应思想中发展出来的，为天人感应思想提供理论支撑有失偏颇，故排除A项；先秦正统儒家中，孔子主张性相近也，孟子主张性善论，而董仲舒提出的性三品论主张有善有恶，并非一脉相承，故排除B项；D项表述与史实不符，故排除D项。26.A【解析】本题考查唐宋时期江南的水利工程，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由表中数据可知，唐安史之乱后江南的水利工程增多，到了宋代江南的水利工程超过了唐朝，说明江南的农业得到进一步的开发，故选A项：材料只有江南水利工程发展的数据，没有北方水利工程发展的数据，无法据此得出“经济重心已转移到南方”的结论，故排除B项；宋朝江南的水利工程数量超过了唐朝，但是也不能据此就认为宋朝的粮食产量超过唐朝，表中只有江南的水利工程数据，没有其他的数据作支撑，故排除C项；仅凭江南水利工程的多少不能得出“江南社会保持长期稳定”的结论，且这一表述也不符合史实，故排除D项。27.D【解析】本题考查清代地方志的纂修，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，清代前期，在政府的号召下，各地广泛招揽文人学者参与修志，地方史志层出不穷，根据所学知识可知，这一文化政策旨在通过修志构建合法的统治秩序，故选D项；史志编修可以整合人文资源，但不能说当时人文资源得到有效整合，故排除A项；清代文化政策日益严厉，B项表述与史实不符，故排除B项；材料没有体现史志编修体例，故排除C项。28.A【解析】本题考查晚清广东进出口贸易，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据表可知，这一时期广东的进出口贸易主要集中在广州及肇庆北部、高州及肇庆南部和雷州府等地，而琼州府、廉州府及其余各地贸易总值均相对较小，这表明广东的进出口贸易具有一定的区域不衡性，故选A项；材料中没有进口和出口贸易数据的对比，不能表明当时广东进出口贸易处于入超地位，故排除B项；C项表述与表格信息不符，1891年进出口贸易呈下降趋势，故排除C项；出口商品类型在材料中未体现，故排除D项。29.C【解析】本题考查五四运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。陈独秀提议“民”以“强力发挥民主政治的精神”来“征服政府”，恽代英认为五四运动“可使民注意政局之腐败，【高三文科综合·参考答案第3页（共9页）】4001C

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