高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(六)6语文新S4G答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年全国高考信息模拟试卷四语文
2、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试四语文
3、2024年高考信息模拟卷四语文
4、2024年全国高考信息模拟试卷六语文

背？（得分点：至，到、来。不我救，宾语前置句式，不救我国。岂敢背之，反问句，怎么敢违背。语意理解2分，每个得分点1分【参考译文】冬季十月，诸侯进攻郑国。军队驻扎在汜水边上，于是传令诸侯说：“修理作战工具，备好干粮，送回老的小的，让有病的人住在虎牢，包围郑国。”郑国人害怕，就派人求和。晋国荀偃说“对郑国实施包围，以等待楚国人救援，和他们作战。不这样，就没有真正的讲和。”晋国知羹说：“答应他们结盟然后退兵，用这样的办法引诱楚国人进攻郑国，使楚国人疲劳。我们把四军分为三部分，加上诸侯的精锐部队以迎击前来的军队，对我们来说并不困乏，而楚军就不能持久了这样，还是比打仗好。暴露白骨以图一时之快，不能用这样的办法和敌人争胜。大的疲劳还没有停止，君子用智，小人用力，这是先王的训示。”诸侯都不想打仗，于是允许郑国讲和十一月初十日，一起在戏地结盟，这是由于郑国顺服了。准备结盟时，郑国的六卿及公子啡都跟随郑简公赴会。晋国的士庄子制作盟书，说：“从今天盟誓以后，郑国如果不只听晋国的命令，或者有别的想法，有如这盟书所记载的一样。”郑国公子啡快步走上前，说：“上天降祸郑国，让我国夹于两个大国之间。大国不赐给我们友好的话语，反而发动战乱以要挟我们结盟，让我们的鬼神不能得到祭祀，百姓不能享受土地上的出产，男人女人都辛苦瘦弱，没有地方可以诉说。从今天盟誓以后，郑国如果不服从既合于礼仪而且有强大力量来保护我们的国家，反而敢有其他想法，也像这份盟书所记载的一样。”晋国荀偃说：“修改这篇盟辞！”郑国公孙舍之说：“已经把盟约报告给神灵了。如果可以修改，大国也可以背叛了。”晋国知莹对苟偃说：“我们实在不合于道德，反而用盟约来要挟别人，这难道合于礼仪吗？不合礼仪，凭什么主持盟会？姑且结盟而退兵，修养德行、休整军队然后再来，最终必然得到郑国，何必一定在今天？我们不合于道德，百姓将会丢弃我们，岂止是郑国？如果能够休养民力和睦民心，远方的人将会来顺服，有什么要依靠郑国的呢？”于是结盟然后回国。楚子进攻郑国，子驷打算和楚国讲和。子孔说：“和大国结盟，嘴里的血没有干就违背了它，行吗？”子驷说：“我们的盟誓本来就说：‘唯有跟从强大的国家。’现在楚国军队来了，晋国不救我国，那么楚国就是强大的国家了。盟誓的话，怎么敢违背？但要挟的盟誓没有诚信，神灵不会降临，神灵所降临的只是有诚信的盟会。信，是言语的凭证，善良的主体，所以神灵降临。明察切的神灵会认为在要挟下举行的盟会不洁净，违背它是可以的。”于是郑国和楚国讲和。公子罢戎进入郑国结盟，一起在中分盟誓。楚庄王夫人死了，楚子没有能安定郑国就回国了。14.C(“别后与谁同把酒，客中无日不思家”是诗人描述别后自己的情景，不是“想象好友高令在家中与人把酒言欢的景象”)15.①首联通过回忆二人过去的交往，表达了对好友的思念之情。②领联称赞友人的诗，如“锦绣开胸臆”“冰霜绕齿牙”，表达了对好友才华的钦佩之情。③颈联抒发了别后客中无侣、孤独思乡的愁情。④尾联表达抛却俗务、纵情自然的心态。（每点2分，答出任意三点即可，意思答对即可)16.(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识【◆高三语文·参考答案第2页（共4页）◆】(3)示例：予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖（周敦顾《爱莲说》）》看取莲花净应知不染心（孟浩然《题大禹寺义公禅房》）惟有绿荷红菡萏卷舒开合任天真（李商隐《赠荷花》）接天莲叶无穷碧映日荷花别样红（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）[每空1分，有漏字、，错别字、语序错误，该空不得分。第(3)小题若有其他符合语境的答案亦可得分17.①源远流长/源源不绝②百折不挠③与时俱进/推陈出新（每处1分，如有符合语境的其他成语，也可给分)18.示例：①构建中国话语体系，②加强国际传播能力建设，③提升国际传播效能，④推进国际交流合作。（每句1分。如有其他答案，符合要求的可给分）19.A[A项的“自己”指自己方面（一个团体、阵营），与文中加点的“自己”的意义和用法不同BC、D三项的“自己”都表示本人、自身，与文中加点的“自己”的意义和用法相同]20.①成为专门纳贡的窑口②它们不能称为官窑③皇家京师自置窑烧造的窑口/皇家在京师开办的窑口（每处2分，意思答对即可）21.示例：因南宋官窑器型“承袭旧制”，故两宋官窑器型基本类似，如以笔筒、笔洗、水注为代表的文房用品。（每处错误修改正确得2分。如有其他修改方式，修改后无语病且不改变原意的可给分)22.【写作提示】(一)材料解读本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料是关于“出门”与“回家”的内容。写作任务有二，一是“以上材料引发了你怎样的联想和思考”；二是“结合对自身发展的思考写一篇文章”。写作要求：主要从标题、立意、字数等方面做了常规要求。(二)写作任务分解任务一：以上材料引发了你怎样的联想和思考注意：必须明确回答关于“出门”与“回家”的内容给我们的思考与启示。要有明确的观点。否则，不得被评为一类或二类文。任务二：结合对自身发展的思考写一篇文章。对于材料中关于“出门”与“回家”的内容必须在行文中有具体的闸释或分析。考生可以结合材料，扣住“以上材料引发了你怎样的联想和思考”和“对自身发展的思考”来写作(三)立意参考①从材料中关于“人要勇于走出自己的舒适