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2024年全国高考·模拟调研卷(一)1理科综合LN试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年全国高考调研模拟卷四理科综合
    2、2024年全国高考调研模拟试卷四答案
    3、2024年全国高考模拟试卷一
    4、2024年全国高考调研模拟卷
    5、2024年全国高考调研模拟试卷(四)理综
    6、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
    7、2024全国高考调研模拟卷4
    8、2024年全国高考调研模拟试卷四文科综合
    9、2024全国高考调研模拟卷
    10、2024年全国高考调研模拟试卷(二)理科综合
【解题思路】(1)影响光合作用的主要环境因素有光和科学思维核心素养。照、温度、CO2浓度;其中光照会影响叶绿素的合成。【解题思路】(1)依据家蚕为ZW性别决定型,由第(2)从表中数据可以看出,室外种植的商陆光饱和点1组的非油性雄蚕×油性雌套F,全为非油性,第明显大于大棚种植的商陆,造成这一养异的原囚2组的袖性雄蚕×非油性雌蚕→F.表现型及比例为很多,若不考虑酶的影响,从植物自身角度分析,室非油性雄蚕:油性雌蚕一1:1可知,亲本体色这对外光照较强,商陆叶肉细胞中的叶绿体数量较多、叶相对性状的正反交子代表现型不同,且与母本不完绿素含量较高,所以室外种植的商陆光饱和点更高。全相同,推得相关基因位于Z染色体上。(2)由甲、(3)大棚内昼夜福差较小,细胞呼吸相关晦的活性变乙、丙、丁均为纯合品系,第1组后代均为黄茧,第2组化不明显,而室外有明显的昼夜温差,细胞呼吸相关后代均为白茧,排除茧色遗传由一对等位基因控制,酶的活性有明显的变化,所以大棚商陆的呼吸速率若由两对等位基因控制,则甲的基因型是aabb,丙、昼夜变化不明显,而室外商陆的呼吸速率有明显的丁黄茧的基因型可能为aaBB(或AAbb,下列过程按昼仅差异。黄茧纯合个休的基因型为aaBB求解),乙的基因型31.(8分,每空2分)为AAbb。(3)第2组F,的白茧基因型均为AaBb,(1)降低抗早性(或抗早能力,合理即可)自交后代应为白茧(A_B_十A_bb十aabb):黄(2)相关的酶(或相关的RNA,合理即可)茧(aaB)=l3:3,由12:3推得基囚壁为AABB的(3)抑制白茧个体(1/16)致死。【命题意图】本题考查植物激素的调节、脱落酸的作33.(15分)用等知识,考查知识的综合运用能力:考查生命观念(1)ACD)(5分)和科学思维核心素养。【命题意图】本题考查热力学定律和能量守恒定律。【解题思路】(1)脱落酸能降低气孔导度,可有效地减【解题思路】根据热力学第·定律知△U=Q十W=少烟草叶片的蒸腾作用,提高水分的利用率,从而使150J一120J=30J,故A正确;根据热力学第·定律植物抗早性增强。(2)植物根部能合成大量的ABA,△U=Q十W,可知物体向外界放出热量,其内能不·源于根细胞内含有丰富的ABA合成前体物质和酶定减少,外界对物体做功,其内能不一定增加,枚(或合成酶的相关mRNA)等。(3)H+-ATPase是B错误;空调的制冷系统能够不断地把室内的热量传一种位丁细胞膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活到外界,是压缩机做功的结果,并没有违背热力学第性,能够利川AII水獬释放的能量逆浓度梯度跨膜二定律,故C正确:第二类永动机没有违背能量守怕转运H,增加细胞膜两侧H+的电化学梯度,为物定律,热力学第一定律是能量转化和守恒定律在热质跨膜进入细胞提供驱动力,从而增加保卫细胞内学中的反映,因此第二类永动机没有违背热力学第的渗透压,促进保卫细胞吸水,使气孔开启。从激素定律,不能制成是因为它违背了热力学第二定律,作用过程看,ABA能抑制质膜上H+~ATPase的热力学第一定律进一步闸述了内能与其他形式能量活性,之间转化的方向性,二者表述的角度不问,木质不32.(12分,除标注外每空2分)同,故D正确,E错误(1)Z第1组和第2组亲本体色这对相对性状正反(2)(10分)交子代表现型不同,且与母本不完全相同,由丁家蚕解:(1)由查理定律得=祭(2分)》为ZW性别决定型,所以控制体色的基因位于Z染色体上(3分)(2)两由甲、乙、丙、丁均为纯合品系,第1组后代,解得:=力≈1.14X10Pa(2分)沟为黄色,第?组后代均为白色,排除茧色遗传由C氨气在泄漏后,把气囊内的八2等效为温度为对等位基因控制,则至少由两对等位基因控制2℃压强为1.10×10Pa的气体,设此时的体积为(3分)V,由盖H萨克定律得会-兰T(2分)》(3)茧色出两对等位基因控制,据第3组F:白茧:黄茧=12:3推知,第2线F1中白茧雌蚕和白茧雄蚕解得V=Tv=30310×40L(2分)基因型均为AaBb,杂交后代性状分离比不是13:3,当白蓝基因型为AABB(1/16)致死时满足12:3(合则泄漏后气体的质量与充满时之比”-兰=150mV1217理即可)》(2分)【命题意图】本题考查致死现象、判断基因的位釜等【命题意图】本题考查应用理想气体状态方程处理实知识,考查遗传知识的综合运用能力,考查生命观念际问题·理科综合答43·

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