2024年全国高考·模拟调研卷(一)1文科综合XY答案

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全国100所名校最所高考横纵示花卷公1908年至1912年，奥匈帝国便不断进行挑衅，帝国参谋总长康拉德曾46.[历史—选修3：20世纪的战争与和平](15分)不下10次向塞尔维亚发出战争恐吓的信号。奥向帝国的这一行为得到了德国方材料面的支持。小毛奇在制订作战计划时，十分重视巴尔干的战略地位，强调它是东线反俄和地中海反英的侧翼，应全力争夺。当德奥在巴尔千发动咄咄逼人攻势的时候，俄国在法国的支持下也不甘示弱。1914年年初，俄陆军大臣苏哈姆林诺夫在报刊上公然声称“彼国希望和平，但也准备战争。”1914年，为刺痛塞尔维亚的民族感情，奥匈帝国特意选定6月8日为皇储斐迪南前往波黑首都萨拉热窝阅兵的日子，因为525年前的6月28日是塞尔维亚军队在科索沃被土耳其击溃的日子，密是塞尔维亚的国丧日。结果，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺身亡。摘编自金重远《巴尔干和第一次世界大战》(1)根据材料并结合所学知识，概括萨拉热窝事件爆发的原因。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对第一次世界大战的认识。(6分)47.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)材料1939年，竺可桢激励浙大学子要努力读书，把建国重任担当起来。1941年10月20日，竺可桢在（孙中山）总理纪念周讲话时，首次表示鼓励浙大学子参军。1944年7月10日，竺可桢指出，大学毕业生“最近两年求供已足相应，有封若千科目并且有供过于求之势”，同时在（抗战进入）反攻时期，“无线电的操纵，各种精细通信网的组织，医药卫生常识的应用，工兵机械的使用，统非有大量知识青车加入军队不可”。1944年11月，竺可桢在给陈训慈的信中提出了更加激进的想法，即要求大学教育应加入军事教育内容，大学生应强制参军，同时强调“大学生要宣传兵役最好是自己当兵”。摘编自庞毅《从“读书”到“从戎”一抗战时期竺可桢的爱国主义教育思想探析》①根据材料并结合所学知识，指出竺可桢对大学生前途看法的变化，并说明其原因。(9分)线②据材料并结合所学知识，简要评价竺可桢对大学生前途看法的变化。(6分)~科综合卷（五）第18页（共18页）【23·ZX·MN·文科综合·Y)