炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

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子。由此推断，在孩子眼里，父母的期望值有些高。第四段44.B。45.D。根据本段中的The note said that he had中的outshine意为“比…更出色，比…更优异”。high-functioning autism and would often ask the passenger35.B。理解具体信息。根据最后一段中的Mental health“Are we there yet?”可知，Alexa在便条上说，她儿子Landonexperts suggest parents teach their children...as they grew into有高功能自闭症，而且会总是问“我们到了吗？”，她担心young adults可知，心理健康专家建议父母多培养孩子们解Landon的举动可能会引起邻座的不满，为此她准备了l0美决生活中各种问题的能力，包括解决问题的技巧、与人友好元让Landon交给邻座的乘客，以便对方不讨厌他，让他的旅相处的方法、应对压力的办法，这样他们就能应对成长过程行舒心点。中遇到的沮丧和失败。46.A。本空所在句表明了Alexa写这张便条的目的。她知道第二节Landon独自旅行的不易，希望这张便条能帮助他度过这一主题语境：人与社会一历史、社会与文化天。本文是说明文。作者认为苏美尔人发明的文字体系是历史上最重要的发明，并分析了其原因。47.C。根据第三段中的he asked me to stop making dad-jokes和36.C。第二至四段主要介绍了苏美尔人发明的文字促进了政第四段中的We played a few rounds of rock-paper-scissors可府工作和商业运作。第二段中以《汉谟拉比法典》为例，说明知，邻座的乘客Pedraza和Landon开着玩笑，一起玩得很开该法典让人们知道什么是法律和犯法的后果，揭示了文字对心。dad-joke意思是“爸爸爱讲的只有自己觉得好笑，但其治理国家的作用，C项表明文字对政府运作的作用，是对该他人都不觉得好笑的笑话”。例所揭示的观点的概括。C项中的They指代上文中的the48.D。根据本空后的after a while,he asked me to stop makingSumeriansdad-jokes可知，Pedraza和Landon一路上开着玩笑。37.G。本空上句指出苏美尔人所写的规定描述了政府应该如49.A。根据本空后的sent it to Alexa saying可知，Pedraza和何运作，G项介绍其中一项规定的内容，即政府工作人员如Landon拍了一张合照，并发给了Alexa。果不好好工作将会产生什么后果，本空下句“该规定说这位50.B。51.C。根据第二段中的would often ask the passenger工作人员将必须交罚款”是对该后果的详细介绍，G项承上“Are we there yet?”和本段中的We played a few rounds of启下，符合语境。G项中的One rule与本空前的The rules和rock-paper--scissors.He's a great kid可知，Pedraza说Landon本空后The rule为词汇复现关系。G项中的a government确实问了他好几次“是否到了”，但他觉得他们玩得很开心，worker与本空下句中的the worker为同指关系。本段中的Landon是个很棒的旅行伙伴。fine意为“罚款，罚金”38.D。本段主要介绍苏美尔人发明的文字体系在传播思想方52.D。根据本空前的He's a great kid可知，Pedraza认为Landon面的作用。D项说明“苏美尔人还创作了世界上第一个书面是个好孩子，Alexa有这样的孩子很幸运。故事”，从而引出本空下句“它就是《吉尔伽美什史诗》”。本53.B。根据本空所在句中的He donated the$l0..kids like空下句中的It指代D项中的the world's first written story。Landon可知，Pedraza把这l0美元捐赠给了The Autism另外，从第三、四段首句的特点来看，这两段首句的语法结构Society,来资助那些像Landon一样的孩子。与D项的结构也极为相似。54.A。根据本空后的Pedraza helped her son Landon可知，Alexa39.A。本空前提到《吉尔伽美什史诗》的主题及思想，苏美尔人很感激Pedraza帮助她儿子。写下这些思想，研究并谈论这些思想，A项“他们也能完善这55.C。本空与本空后的treated him with love and care都是对些思想”进一步说明了文字对于传播思想的作用。A项中的Pedraza的表扬。根据上文内容可知，Pedraza与Landon相处these ideas是本空前的these ideas和these big ideas的词汇复愉快，Pedraza并没有嫌弃Landon,这说明他体谅别人，故选现。understanding.40.B。本空上句指出文字对苏美尔文明的重要性，B项指出文第二节字对于我们现在的生活的重要作用，这两句概括解释了为什主题语境：人与社会一科学与技术么文字在人类历史中是最重要的发明。本文是说明文。谷歌在其翻译服务中新增加了24种语言，【补充说明】使语言总数达到了133种。L.the Sumerians:苏美尔人，是两河流域（幼发拉底河和底格里56.bringing。考查动词-ing形式。设空处与the total number to斯河中下游)早期的定居民族。苏美尔人建立了苏美尔文明，133一起作全句的结果状语，句子的主语Google与bring之是世界已知最早的文明。苏美尔文明始于公元前40世纪，约间在逻辑上为主谓关系，故填bringing。公元前20世纪末终止。苏美尔人发明了人类最早的象形文S7.valuable。考查形容词。设空处作定语修饰tool,应该用形容字一楔形文字。楔形文字被公认为是世界上最早的文字。词，表示“很有用的，很重要的”，故填valuable。2.The Code of Hammurabi:《汉漠拉比法典》，是中东地区的古巴58.started。考查一般过去时。根据句中的时间状语in2006可比伦国王汉漠拉比（约公元前1792一公元前1750年在位）大知，设空处应该用一般过去时，故填started。约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。59.the。考查冠词。根据空后的has continually increased可知3.The Epic of Gilgamesh:《吉尔伽美什史诗》，是已知的世界上句子的主语意为“语言的数量”，设空处表示特指，故填the。最古老的英雄史诗。这是一部关于统治着古代美索不达米亚60.togo。考查动词不定式。a long way to go为固定用法，意为地区乌鲁克城邦领主吉尔伽美什的赞歌。“有很长一段路要走”。语言运用61.that/which.。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句第一节修饰先行词languages,且在从句中作主语，故填that或主题语境：人与自我—一做人与做事which。本文是记叙文。善良的陌生人帮助照顾一个独自坐飞机旅62.recently。考查副词。设空处在句中作时间状语，故填行的自闭症男孩。recently41.B。根据本段首句可知，Alexa的儿子患有高功能自闭症，对63.years。考查名词的复数。a couple of意为“几个”，其后接可于他独自坐飞机，Alexa很担心，很怕他不能完成这趟旅行。数名词的复数形式，故填years。42.A。根据第四段中的Pedraza said that he didn't want the64.used。考查动词-ed形式。设空处与by large populationsmoney可知，Alexa给她儿子Landon准备了一张便条和l0美起作languages的后置定语，因为languages-与use之间在逻辑元钱，让他给坐在他旁边的乘客。上为被动关系，故填used:43.C。本段首句说明了这张便条的内容和这10美元的用途，故65.on/upon。考查介词。focus on/upon为固定搭配，意为“集选money。中（注意力、精力等）于”。·12·