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炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2历史答案

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高三一轮复·历史·高三一轮复40分钟周测卷/历史(十)一、选择题:7.B【解析】西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌1.B【解析】材料中提到14一16世纪西欧国家的贵芽是文艺复兴产生的根本原因,符合材料中“文艺复族、商人和普通民众都希望通过海上征服获取想要的兴首先得花钱”等信息,故选B项。文艺复兴开始于权益,由此可知海外扩张成为当时的社会共识,故选14世纪,而新航路开辟于15世纪晚期,排除A项;材B项。材料中提到了贵族、商人和普通民众都希望进料提及的是文艺复兴与金钱即“经济”的关系,未提行海外扩张,这只是资本原始积累的一种途径,而不及文艺复兴的核心一人文主义,排除C项;材料提是多种,排除A项;材料未体现当时的阶层间流动问及的是文艺复兴发生的原因,而非其影响,排除题,排除C项;“开始利用”与史实不符,排除D项。D项。2.A【解析】据材料“1492年”“向西前往位于大西洋8.D【解析】题干中路德的主张是世俗政权高于教会上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度”并结合的权威,这有助于民族国家的发展,故选D项;A、C所学知识可知,该航海家为哥伦布,他深信“地圆两项说法夸大,排除;题干强调的是世俗政权高于教说”,认为向西航行一样能够到达印度,故选A项。权,而不是主权在民,排除B项。达·伽马途经了非洲最南端的海角(好望角)到达印9.D【解析】材料“在1660年前后,一种机械的自然度,排除B项;哥伦布抵达美洲,没有找到通往东方的观荡涤了神秘主义”“大自然本身可以被人类充分理新航线,没有到达东方,非除C、D两项。解”体现的是近代自然科学的发展对思想解放的重3.D【解析】据地图可知,16、17世纪西欧人开辟了通要作用,故选D项;启蒙思想得到广泛传播是在18世往亚洲、美洲、非洲、大洋洲的航线,这些航线的开辟纪中叶,与题干时间不一致,排除A项;工业文明显促进了商品在世界范围内的流动,故选D项。交通现曙光开始于18世纪60年代,与题干时间不一致,运输条件的改善推动了新航路的开辟,因果关系错排除B项;新教出现在宗教改革之后,该运动倡导人误,排除A项;列强划分势力范围是在19世纪末,排们从罗马天主教会的神学枷锁中解脱出来,这就打破除B项;结合所学知识可知,通讯工具的创新加速了了教会对人类思想的控制,而题干内容并没有涉及这商业信息的交流与传播,排除C项。一信息,排除C项。4.B【解析】据材料可知,新航路开辟后,物种在全球10:C【解析】根据材料可知,洛克认为“君主权力来范围内交流,本质上反映出世界联系日益增强,故选源于人民,人民拥有立法权”,孟德斯鸠认为“立法B项。洲际物种交流频繁是材料图片直观体现的表权属于人民代表”,卢梭倡导“主权在民”,可知他们象,并非本质,排除A项;饮食文化相互融合属于世都肯定人民的权力、主张主权在民,这就否定了君主界联系日益增强的表现,不是本质,排除C项;材料没专制,故选C项。根据所学知识可知,孟德斯鸠主张有涉及自然环境状态改变的相关信息,排除D项。实行君主立宪,而不是“民主共和”,排除A项;人的5.B【解析】新航路开辟后,印度洋贸易、大西洋贸易、价值是指人的存在和活动的社会意义,但材料没有太洋贸易成齐头并进的态势,推动了商品的世界性述及,排除B项;根据材料可知,卢梭主张以革命的流动,马尼拉大帆船贸易属于太洋贸易,是早期全手段实现政治理想,但是洛克和孟德斯鸠并没有述球贸易体系的重要组成部分,故选B项。据材料“西及其手段和途径,排除D项。班牙开通了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之11.C【解析】根据材料“议会可以在大事上防止国王间的大帆船贸易”可知,大帆船贸易沟通的是东南亚随心所欲,但处理日常的行政事务,却依然需要一个和美洲,并不是与中国进行直接的贸易往来,排除A稳定的权力中心”,可看出在初步确立了君主立宪制项;除西班牙外,葡萄牙商人通过澳门将中国商品运度后的英国,行政事务仍需要有一个集中的权力中到印度,再转运至欧洲各国贸易,故“完全垄断”说法心的领导,结合所学可知负责行政的是1721年后正错误,排除C项;新航路开辟后贸易中心由地中海沿式形成的内阁,因此材料强调的是内阁形成的必要岸转移到大西洋沿岸,排除D项。性,故选C项。英国1689年颁布《权利法案》正式建6.D【解析】据材料可知,关于价格革命的原因,研究立君主立宪制,确立起议会至上的原则,国王权力受若从金银流入、需求增加等角度分析,得出了不同的到限制,排除A、D两项;英国议会改革主要是在19结论,故选D项;其余三项均与材料信息不符,排除。世纪进行,主要内容是工业资产阶级和工人阶级要·35·
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