2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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考点纠错·2023届高三语文专题卷（十）古代诗歌阅读易错知识点1对计秋形泉北报不准，2对语古表达食折不到位品.对思格高情，内客主曾理解有误。4时它水表现子法的州脂及效果分析不准。5鉴食表达要点不金，语吉不精游阅读下面这首唐诗，完成1、2题。题王右丞①山水障②二首（其一）息和情趣，“莫”“恐”二字生动传神C,“俄顷”两句运用动作描写，表现词人对沙鸥的牵挂张祜精华在笔端，咫尺匠心难和对自身命运前途的迷茫和担忧D.这首咏物词立意的起点虽是“松上鸥”，但其最终归日月中堂见，江湖满座看」趣则在词人含蓄而深沉的内心世界。夜凝岚气湿，秋浸壁光寒4.如何理解“我已乞归休，报沙鸥”两句的多重内涵？请料得昔人意，生诗思残。简要分析。注：①王右丞：王维。②障：屏障，此处指屏风。答：1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(A.这首题画诗写景兼议论，借题画以寓志，用王维的山水画寄托自己的志趣。三、阅读下面这首宋词，完成5、6题。鹊桥仙B.额联写画中主要元素“日月”“江湖”，观者坐于厅堂陆游之上便可感受自然之美。华灯纵博①，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取C.颈联描绘夜晚雾气凝成露珠，润湿了整个房间，泓秋水倒映在寒冷的墙壁上。封侯，独去作、江边渔父。轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。镜湖元自D.尾联“昔人意”指王维的心境，“诗思残”意为虽懂画属闲人，又何必、官家赐与！家心境，却难以用诗句表达。注：①博，古代的一种棋戏。②蘋洲：长满水草的沙洲。2.诗人是如何表现王维画作之高妙的？请结合全诗简③镜湖：在今浙江绍兴。唐代贺知章告老还乡，唐玄宗要分析。诏赐他镜湖一角以示矜恤。答5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()A.“酒徒”两句将终日酣饮耽乐的酒徒与心存恢复的二、阅读下面这首宋词，完成3、4题。有志之士的际遇形成鲜明对比。昭君怨·赋松上鸥B.上阕“独去作江边渔父”给我们塑造的是一个怡情杨万里①山水、隐逸闲适的渔翁形象晚饮诚斋，忽有一鸥来泊松上，已而复去，感而赋之。C.轻舟低篷在蘋洲烟雨中非常渺小，词人却用“占断”偶听松梢扑鹿，知是沙鸥来宿。稚子莫喧哗，恐惊他。词，尽显独享风光的惬意。俄顷忽然飞去，飞去不知何处。我已乞归休，报沙鸡。D.全词用笔蕴蓄，颇见炼字之功，“元自”“何必”两词注：①杨万里(1127~1206)，字廷秀，号诚斋，南宋文学在表现感情方面起了重要作用。家。杨万里一生未被重用，此词是他辞官家居江西吉水6.陆游在作品中自称“闲人”，苏轼在《记承天寺夜游》中说“但少闲人如吾两人者耳”，也称自己是“闲人”，请3下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(时所作。分析两者有何异同。A,“偶听”两句从听觉和心理两个角度描写沙鸥泊松答：投宿，以动衬静，营造出寂静的氛围。B“稚子”两句表现了作者对沙鸥的喜爱，富有生活气《高三·专题·语文(J)·纠错卷十》第1页