衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

2023-11-02 23:34:47 19

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本文从以下几个角度介绍。

5.(2分)示例一：①李贺借用“黄金台”和“玉龙”的典故，表现西山的谷”一先说山上的物产，以引起下句“肩膀上的红旗出官军将士们忘身报国之情。②文天祥借用“丹心”“汗青”手中的书”。代指“忠心”“史册”，表达了自己忠贞为画、视死如归的决心「示例二：①李贺用燕昭王在黄金台上招揽天下贤士的典故，写第24首蒹葭出将士们报效朝廷的决心。②文天祥运用反问，慷慨陈词，直1.(2分)①从“白露为霜”到“白露未蹫再到“白露未已”的时打胸臆，表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。间变化暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。②从上游到第20首赤壁下游，从此岸到彼岸的地点变化写出了主人公不畏险阻地1.(2分)B【解析】A项评论的是晏殊的《浣溪沙（一曲新词酒再追寻、几度求索，也暗示了“伊人”的踪迹飘忽，难以寻觅。一杯)》，C项评论的是杜牧的《泊秦淮》，D项评论的是崔颢的2.(2分)示例：逆流而上去找她，越走越高道儿险。顺流而下去《黄鹤楼》。故选B项。找她，像在小洲水中间。2.(3分)①借“折戟”叹指当年的赤壁之战。②借“沉沙”叹指3.(3分)全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明英雄无用武之地，暗讽当朝统治者的昏庸。③借“铁未销”叹旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的指英雄壮心不已，期望大展身手。感染力。3.(2分)杜牧借“东风”抒发怀才不遇的滟郁不之气：高鼎借第25首送杜少府之任蜀州“东风”表现春天的生机，流解饱览春景的喜悦之情。1.(2分)不好。“望”字从空间着眼，写作者自长安遥望干里之4.(3分)示例：《夏日绝句》借用项羽的故事，表达了诗人对怯弱外朋友即将宦游的巴蜀之地，流露出村朋友的深情厚意；“看”的南宋君臣的辛辣讽刺与谴责，以及对时事的沉痛悲愤和深则距离较近，表达不出作者的这种情感。深的爱国之情。《赤壁》感概自己缺少像周瑜那样的机遇，抒2.(2分)示例一：但愿人长久，千里共蝉娟。希望我们分开之发了诗人胸怀大志却“英雄无用武之地”的抑郁不之气。后，依然能彼此牵挂，友谊天长地久。示例二：希望你充满5.(2分)《赤壁》：以小见大、托物咏史，以沉沙之折戟和二乔命信心，努力实现自己的远大泡负。长风破浪会有时，直挂云帆运抒发对古人、古事的感概兴叹。《泊秦淮》：借古讽今，以商济沧海！示例三：“莫愁前路无知日”，希望你在新的环境满女弹唱《玉树后庭花》的亡国之音讽刺当下只知寻欢作乐、不怀信心，抖数精神，开启新征程。以国事为重的达官贵人。第21首渔家傲（天接云涛连晓雾）第26首茅屋为秋风所破歌1.(2分)示例：天上云海茫茫，那一团团的白云相接，就像奔涌1.(2分)示例：①群童抱茅，诗人叹息②坚定、悲壮的波涛，又和拂晓的偎器连在一起，越发显得迷蒙。透过云雾2.(2分)运用比喻的修辞，将雨比作麻线，形象地写出秋雨的连远远望去，那天河好像也在流转，河中似乎漂浮着许多船，风绵细密，从侧面表现出诗人生活的贫苦。帆舞动，随云涛起伏。3.(2分)示例一：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”：“风怒2.(2分)“嗟”字生动形象地传达出词人对日暮途远的叹息；号”以拟人手法写出秋风声势之盛，卷”字写出狂风威力之“设”字表落出词人在现实中欲诉无门，流露出对现实的强烈大。示例二：“俄顷风定云墨色，秋氏漠漠向昏黑”：写风定不满。云起、天色昏暗的情景，不言大雨，却给人以大雨将至的压抑3.(2分)这-句的大意是长空九万里，大鹏冲天飞正高，展示了之感。·示例三：“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头作者对美好理想境界的追求与向往，送给初三同学，希望他将屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”：运用比喻的修辞，写被子破烂来有所作为，执着于对美好绕界的追求。冰冷、屋漏湿冷，透出阵阵赛意，令人悲佃；又写“娇儿恶卧”，4.(2分)①杜牧在《赤壁》中，借对三国史事的遐想，慨叹历史上更觉诗人苦寒不堪。英雄成名的机過，曲折地表达了自已空有抱负却生不逢时、无4.(3分)示例：刘禹锡借“庐”自比古代圣贤，突显洁身自好的品从施展的无奈。②李清照在《渔家傲（天接云涛连晓雾）》中，性；陶渊明借“庐”表达自已虽身处闹市，但心灵远离尘俗的宁借梦境中与天帝的对话，表达了对自已空有一身文学才华却静淡泊之志，杜甫借“庐”抒发了推中及人、忧国忧民的高尚屡遭丧乱，甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。情怀。第22首浣溪沙（一曲新词酒一杯）第27首卖炭翁1.(2分)通过新旧对比，表达了词人对光阴流转、物是人非之1.(6分)(1)(3分)“两鬓苍苍十指黑”中“苍苍”是“灰白”之感慨。意，描写的是卖炭翁苍老的面容，目的是表现其生活的艰辛。2.,(2分)运用对偶的修辞，“无可奈何”对“似曾相识”，“花落(2)(3分)①(1分)不屑（或傲慢等）②(2分)你们哪里是去”对“燕归来”，对仗工整，音调谐婉，极具音乐美。买？简直是明抢，这要我怎么活啊！3.(2分)“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着茶条的春色和2.(2分)示例：都揭露了封建社会中劳动人民遭受沉重剥削与眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出表现了词人的凄凉寂压迫的社会现实，都表达了诗人对劳劫人民的深切同情。寞之感。.4.(2分)“独怆然面涕下”表达了诗人报国无门、怀才不遇的悲3.(2分)示例：“卖炭翁”辛苦烧炭、运炭，而官使却轻而易举地愤之情；“小园香径独徘徊”表达了词人独处时的孤单、凄凉、掠夺了他的一车炭。“卖炭翁”就像《蜂》中劳而无获的蜜蜂，寂寞之情。而宫使就是那不劳而获者。5.(2分)示例：①中的“落花”代表着春天和美好事物的消失，寄第28首观沧海托了词人对物是人非和时光易逝的伤感和无奈；②中的“落1.《2分)4涌”。“涌”字写出了沧海惊心动魄的声势，表现了诗花”是诗人的自喻，赋予调零残破的落花积极昂扬的新意，表人对沧海的惊叹和赞美。达了诗人奉献自我的报国之志。2.(2分)①运用虚实结合的手法，借助奇特的想象，虚中有实，41

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