河北省2023年普通高中学业水平选择性考试(高考样卷) 23·(新高考)高考样卷·生物学·HEB 生物学样卷(一)答案，目前2024卷临天下答案网已经汇总了河北省2023年普通高中学业水平选择性考试(高考样卷) 23·(新高考)高考样卷·生物学·HEB 生物学样卷(一)答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
 23·(新高考)高考样卷·生物学·HEB 生物学样卷(一)答案)
(4)双特异性单克隆抗体使T细胞更精准接触到癌细胞（或双特异性单克隆抗体既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量，答案合理即可给分)命题透析本题以双特异性单克隆抗体的制备为情境，考查动物细胞工程，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨(1)分析题意可知，本研究的目的是得到双特异性单克隆抗体，为保证最终双特异性单克隆抗体的产生，注射的抗原A应是CD3蛋白；诱导动物细胞融合常用的方法有PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法等。(2)诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合后，用HAT培养基筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞，筛选出的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，才能获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。(3)据题可知，双特异性抗体一端与癌细胞结合，一端与T细胞结合，将T细胞拉近癌细胞，大大提高了杀灭癌细胞的效率。(4)双特异性单克隆抗体治疗癌症的效果往往优于抗体CD19和A抗体的联合使用，原因是该特异性抗体可以借助单克隆抗体的识别作用，将药物带到癌细胞位置，使T细胞更精准接触到癌细胞，既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量。21.答案（除注明外，每空2分，共14分）(1)BamH I(1分)BamH I和BglⅡ(2)农杆菌细胞内含有T质粒，当它侵染植物细胞后，能将T质粒上T-DNA及其携带的外源基因转移到被侵染的细胞中，并将其整合到该细胞的染色体DNA上（答案合理即可给分）转化(1分)四环素(1分)(植物)细胞的全能性(1分)不仅可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖，还可以保持抗冻番茄的遗传特性(3)可溶性蛋白的C区和B区染色加深低温处理并观察番茄植株的抗冻情况命题透析本题以培育抗冻番茄为情境，考查基因工程，旨在考查考生获取信息的能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及科学思维、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨(1)根据表格信息，BamH I和BglⅡ切割AFPs抗冻基因DNA后产生的黏性末端相同。结合图示可知，构建重组质粒时，可选择BamH I切割质粒，选择BamH I和BglⅡ切割含AFPs抗冻基因的外源DNA。(2)培育转基因植物时，常选择T1质粒作为目的基因载体的原因是：农杆菌细胞内含有T质粒，当它侵染植物细胞后，能将T质粒上T-DNA及其携带的外源基因转移到被侵染的细胞中，并将其整合到该细胞的染色体DNA上；通过农杆菌的转化作用就可使目的基因进入番茄细胞；四环素抗性基因位于T-DNA上，Ti质粒上的T-DNA可转移到被侵染的细胞中，因此可通过在培养基中添加四环素来筛选成功导入抗冻基因的番茄细胞。通过植物组织培养技术将细胞培养成完整的植株，依据的原理是植物细胞的全能性；利用植物组织培养技术培育植株的优点是不仅可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖，还可以保持抗冻番茄的遗传特性。(3)根据题干信息分析，抗冻番茄经低温诱导后可溶性蛋白均比对照明显增加，通过聚丙烯酰胺凝胶电泳可检测到，若可溶性蛋白的C区和B区染色加深，则表明AFPs基因已表达出相应的蛋白质；也可采用低温处理并观察番茄植株的抗冻情况进行个体生物学水平的检测。
