2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览

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难以得出，排除。11.A材料信息显示，19世纪末20世纪初，西方列强加紧了对亚非拉地区的侵略和掠夺，于是，亚非拉地区反对帝国主义的民族民主运动开始高涨，故A项正确。资本主义国家向帝国主义过渡不等同于它们对世界其他地区进行侵略和掠夺，B项错误；资产阶级的统治地位并未确立，C项错误；亚非拉地区民族民主意识的觉醒是亚非拉地区民族民主运动高涨的表现而非原因，D项错误。12.C材料中苏联1926一1927年工业品的零售价格指数明显高于农产品的价格指数，这种价格上的“剪刀差”明显会损害农民的利益，故C项正确。材料信息无法说明工农业经济比例失调和工农业经济发展迅速，排除A、B两项；这种价格上的“剪刀差”，有利于工业资金的积累，也有利于工业的发展，排除D项。13.D在慕尼黑会议上，英法为了换取希特勒在“和平宣言”上签字，竟满足了“德国在捷克斯洛伐克的所有要求”，并且“这一结果受到了英法两国民众的支持”，这反映出英法两国推行绥靖政策，也说明英法缺乏抵抗法西斯侵略的信心，故D项正确。材料主要反映了英法两国所推行的绥靖政策，而不是德国意在冲破凡尔赛体系的束缚，排除A项；结合所学知识可知，英法两国之所以在慕尼黑会议上“满足德国在捷克斯洛伐克的所有要求”，其真正目的在于维护自身利益，而非维护世界和平，排除B项；结合所学知识可知，英法两国与法西斯势力的利益不一致，排除C项。14.A根据材料中杜鲁门从“‘希土危机’讲到了美国的‘伟大责任”可知，杜鲁门认为如果美国不对希腊和土耳其进行援助的活，那么西方将出现共产主义运动，结合所学知识可知，这篇咨文与标志着冷战开始的“杜鲁门主义”的提出有关，其目的是稳住资本主义阵营，遏制共产主义，这体现出鲜明的意识形态色彩，故A项正确。材料体现不出美国对局势的担忧，排除B项；C项虽然正确，但与题意不符，排除；D项在材料中体现不出，排除。15.B材料实际上在强调互联网不仅是技术和产品的革命，更是观念的革命，是对人们传统的交往和交流方式进行革新，故B项正确，排除A、D两项。C项说法片面，排除。16.(1)基本特征：出现了兼具东西方文化特征的更为发展的文化。(2分)成因：亚历山大的武力扩张为东西方文化的交流创造了条件；东西方文化在交流中相互借鉴。(4分)(2)影响：键陀罗艺术是东西方文化交融的典型例证，它既保留了传统佛教的基本特征，又吸收了希腊文化中的偶像崇拜和偶像塑造的因素，进一步丰富和发展了佛教文化。(7分)17.(1)条件：葡萄牙与西班牙两国濒临大西洋，地理位置优越；葡萄牙与西班牙政府的大力支持；航海家的探险精神；造船、航海技术（指南针运用于航海）的进步；等等。(6分，答出三点即可)不同方向：葡萄牙向东航行，西班牙向西航行。(2分)(2)影响：促进了人类文明的发展、传播与交融，世界由分散开始走向整体；主要商路和国际·32【23新教材·DY·历史·参考答案一R一中外历史纲要（下）一QGA】