20232024衡水金卷语文一轮复习摸底吉林

2023-10-15 08:59:36 25

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本文从以下几个角度介绍。

武帝曹操言行多诡诈，很看不起他的为人，如果让我像他那样，怎么能施行政治教化呢？”于是，对上书的人说：“我要使诚信大行于天下，不想用欺诈的办法训导百姓，你的话虽然很好，但我不能采纳。”唐太宗曾对长孙无忌等大臣说：“我刚刚即位的时候，呈上奏疏的人很多，他们有的主张我一定要独揽大权，不要重用臣下；有的要我炫耀兵力加强军队建设，用来使四方少数民族威慑臣服。只有魏徵劝我‘减少武功，提倡文治，广施仁义道德，只要中原安定了，远方异族自然会臣服’。我听从了他的建议，终于使天下太平，边远地区异族的首领，都前来朝贡，各个少数民族的使节在路上接连不断。这一切都是魏徵的功劳。我用人难道不是很合适吗？”魏徵拜谢说：“这是因为陛下天生的圣德，用心政务所致。我确实平庸浅陋，承受圣意尚且力不从心，怎么会对您有这么大的帮助呢？”贞观十七年，唐太宗对侍从的大臣们说：“孔子说：‘百姓不信任国家，便不能立国。’从前，项羽已经攻入咸阳，控制了天下，如果他能够努力推行仁政，那么谁能和他争夺天下呢？”房玄龄回答说：“殷纣亵渎诋毁五常，被周武王灭掉；项羽因为不讲诚信，被汉高祖夺了天下，确实像陛下所说的那样。”唐太宗有一匹骏马，太宗特别喜欢它，经常放在宫中饲养。一天，这匹骏马无缘无故突然死了。唐太宗迁怒养马的宫人，要把他杀死。皇后劝谏说：“从前齐景公因为马死了就要杀死人，晏子当着齐景公的面列出养马人的罪状，说：‘你养马把马养死了，这是你的第一条罪状；你养死了马而使国君杀人，老百姓听说这件事后，一定怨恨国君，这是你的第二条罪状；其他诸侯知道此事后，一定看不起我国，这是你的第三条罪状。’齐景公听后便免除了养马人的罪责。陛下读书曾经读到过这个故事的，难道忘了吗？”唐太宗听了这番话怒气就消了。14.B(“对静态的描写”分析不当，应为对动态的描写。)15.示例：①眼前暮秋的萧条景象，触发了诗人的悲秋情绪。②来到楚地，想起屈原忠君爱国却报国无门的遭遇，悲凉之感顿生心头。③自己因为直言而被贬谪，壮志难酬，因而生发愁苦之情。(6分，答出一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。)16.(1)凌万顷之茫然飘飘乎如遗世独立(2)回朕车以复路兮及行迷之未远(3)所欲有甚于生者所恶有甚于死者(6分，写出一句给1分。如有错别字，则该句不给分。)17.D(第一处：“地利人和”表示优越的地理条件和群众基础。“得天独厚”指具备的条件特别优越，所处环境特别好。此处表示独生子女在家庭中条件特别优越，应选“得天独厚”。第二处：“不知所措”指不知道怎么办才好，侧重形容处境为难或心神慌乱。“无所适从”指不知怎么办才好。此处表示父亲不知怎么办才好，并无心神慌乱之意，故应选“无所适从”。第三处：“火上加油”指在一旁助威增加他人的愤怒或助长事态的发展。“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物的声势和发展，扩大影响，多指坏的事物。此处表示流量媒体为博人眼球而助长事物的发展，应选“推波助澜”。第四处：“孤立无援”指只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。“孤军作战”指孤立无援的军队单独奋战。比喻单独办事，没有人支援。此处表示母亲在育儿生活中得不到援助，并没有上升到“作战”的高度，应选“孤立无援”。)18.C(原句有搭配不当和语序不当的语病。A“正成为一个不断可有可无的”语序不当。B“育儿阵地…成为…角色”搭配不当。D“节节败退…成为…角色”搭配不当。)19.(1)构成：把“母亲”比喻为“蚂蚁部落中的‘女王’”，把“父亲”比喻为“工蚁”。（2分)(2)效果：将抽象平淡的家庭现象表现得具体生动形象，增强了表达效果，增添了情感色彩。(3分)20.A(括号后面的文字的陈述对象是“夜晚型的年轻人”，括号中的文字也要与其对应，据此，可以排除主语是“早晨型的年轻人”的B、C。D主语成了“更健康的”，与后面的文字主语不一致，也应排除。)21.示例：①生活习惯也不尽相同②他们的生物钟属于夜晚型③所以拥有夜晚型生物钟的人(6分，写出一句给2分，意思对且语言表达合乎要求即可。字数不合要求，酌情扣1~2分。)22.参照高考作文评分标准。参考立意：①为人民谋幸福，就是最大的幸福。②脚踏人间正道的人生最快乐。③居安思危，是一种正确的人生态度。2

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