衡水金卷2024届高三上学期摸底联合考试英语

2023-10-14 22:42:24 16

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本文从以下几个角度介绍。

小n0心”以及后面的例子可知，作者因为看不懂药品说明差一点药物过量，幸亏他知晓一点士耳其语，在土耳其朋友的帮助下化解了这次危机。26.B细节理解题。根据第三段中的“However,when Istred bargaining in Turkish,the process bee灭much warmer and friendlier,and the prices really dropped1”可知，当作者用上耳其语和商贩们依价时，整个过程都变得很友好，并且价格确实优惠了不少。27.C标题判断题。文章介绍了作者在士耳其亲身经历了由不懂土耳其语时過到种种困难和麻烦，到学会士耳其语后能和当地人们进行思想文化交流。由此可知，学语言为作者在土耳其打开了交流的大门。28.D细节理解题。根据第一段中的“the Conservation Canines program,which trains dogs in what mightseem at first to be unusual detective work:tracking wild animal scat'"可知，环保犬科动物研究所计划的工作是训练嗅探犬从事追踪野生动物粪便29.C细节理解题。根据倒数第二段中的“it's a combination of compromised nutrition and toxins that wascausing the orcas'decline”可知，营养不足和毒素的沉积导致了虎鲸数量的下降。30.A推理判断题。根据第三段中的“since DNA can.,important[or endangered species'”以及最后一段中的“That's the point of all this work:to do science that can help save species,.”可知，训练嗅探犬追踪动物粪便可以帮助科学家追踪到演危生物，从而进一步帮助保护这些生物3L.B名词指代题。根据最后一段中的“It's the dogs who find the samples to make that science happen.Theydo it with their nose,.”可知，嗅探犬用自己的鼻子找到样本才让科学家的工作得以继续。故可知，画线部分“借来的超能力”就是指狗狗出色的嗅觉。32.A词义猜测题。根据画线词后面的“they also had slower reactions and increased sleepiness'”可推知，晚睡晚起者更可能会注意力不集中。33.C细节理解题。根据第五段中的“better performance and lower sleepiness was significantly higher in larksat all time points'”可知，在测试中，早睡早起者整个白天的表现都要比晚睡晚起者好。34.B细节理解题。根据最后一段中的“Dr Facer--Childs called for more research to understand the effects ofnight owls performing on a work or school schedule to which they are not naturally suited”可知，Dr Facer-Childsi认为研究人员应就晚睡晚起者为了工作和学所作的妥协会给他们造成怎样的影响进行进一步研究。35.D文章意图题。根据第一段“The brain function of very late risers and‘morning larks(早睡早起的人)during the hours of the working day is different,according to a study..”以及下文对此研究的介绍可知。36.B设空处上一句中的“speaking to a crowd”及“attempting to redirect a tense meeting”均是笑话用于公共场合(B项中的the public stage)的具体例子。设空处为过渡句，承上启下，设空处上文谈及笑话在公共场合发挥的作用，下文谈及家人间讲笑话的益处。B项“然而，笑话不只适用于公共舞台”符合语境。37.GG项内容与设空处上一句为并列关系，讲述了笑话在作者家中发挥的积极作用：一阵大笑避免了家人对菜单进行抱怨，并且这样的活动能帮助儿子理解一些他不太明白的笑话。G项符合语境。38.A根据设空处的位置可知，设空处为本段主题句。本段主要内容为笑话能促进孩子的社交。设空处下句中的“connect with other kids at the cafeteria table'"及“start a conversation on the school bus'”为A项中的“build social relationships'”的具体表现。综上可知，A项符合语境。39.E设空处下一句中的两个笑话具体解释了E项内容“笑话可以有效帮助孩子学单词的发音、理解单词的意义”。第一个笑话中的lawn moo-er,为谐音梗，奶牛吃草，且会发出哞(moo)的叫声，割草机(lawnmower)与lawn moo一er发音相似，这个笑话可以帮助孩子学lawnmower的发音和意思。第二个笑话也为谐音梗，ajar与ajar发音一样。这个笑话可以帮助孩子理解ajar的发音与意思。4O.D设空处下文中的“remembering”与D项中的“memorable'”构成词汇同现。设空处概括谈“幽默能够使得信息更难忘”，下文对这一话题展开讨论。下文中所举的笑话的例子，具体解释了为什么笑话能够帮助孩子记忆难理解的概念。这个笑话中的positive在这里有双关之意：“肯定的”“正极的”。“两个原子在一起玩，一个原子告诉另一个原子，‘我丢了一个电子。第二个原子问‘你确定吗？’第一个原子回答‘我肯定（是正极的)。”这个笑话有助于孩子理解“电子”“原子”“正极的”“负极的”等概念。4l.C根据上文“crisis'”以及下文“refugee(难民)from the war'”可知，Seni作为难民逃到了美国。42.C根据46空后的“to grab a lunch or dinner prepackaged box”可知，Seni经营了一家餐厅。43.B根据下文Seni说的话以及59空后的“optimistic”提示可知。44.A人们团结在一起可对解决任何问题产生强烈的影响。45.B根据下文内容可知，此处指张贴通知46.A此处指邀请来到Seni的餐厅。47,D cover the expenses为固定搭配，意为“足够支付费用”48.D此处指三种一餐所吃的食物。根据55空后的“meals'”提示也可知，【2022冲刺卷·英语（一~六）参考答案第3页（共24页）LGK-Y

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