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成都市2019级高中毕业班第二次诊断性检测语文参考答案及评分意见一、现代文阅读(一)论述类文本阅读1.(3分)A(B项“先秦法家和道家普遍…”有误，C项“中国古代的‘法’没有正当性关怀”有误，D项“他们作为士大夫阶层的代表”有误)2.(3分)B(“正反对比”有误)3.(3分)A(“更看重其价值意涵”有误)(二)实用类文本阅读4.(3分)C(“我国数字经济增速与GDP增速之间的差距越来越大”有误。)5.(3分)B(A项“我国数字经济的崛起得益于新冠疫情的缓解”有误；C项“各种新业态，将成为…核心增长点”有误；D项“江苏…处于落后水”有误)6.(6分)①数字技术的应用领域还需扩大；②缺少“引领型”的科技企业，企业科技创新能力不足；③数字经济人才短缺。（答出一点2分，意思相近即可）(三)文学类文本阅读7.(3分)A(“毫无倨傲之心、坦然面对人生劫难的心境”有误)8。(6分)①多处使用拟人、比喻的手法，生动表现了冰排冲撞冰山、江水汹涌澎湃的气势；②善用动词，表现了风与江水的威力，极富画面感；③用侧面描写的手法，以“我”的震颤和失神来突出开江之景的惊心动魄。（答出一点2分，意思相近即可。若有其他答案，言之成理也可酌情给分)9.(6分)①线索安排：以“我”的奔逃路线来串联全文内容，(2分)再现一路所见的万里江山，(1分)表现“我”奔逃中起伏波折的情感变化；(1分)②行文逻辑：以黑龙江开江和祁连山暴风雪为主要场景，表现从“启示”到“行动”的自我拯救过程。(2分)（意思相近即可）二、古代诗文阅读(一)文言文阅读10.(3分)B11.(3分)C(古称北方部族为“狄”)语文“二诊”参考答案第1页（共3页）
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