江西省上进教育2023年10月一轮总复习阶段性检查生物答案

2023-10-06 22:03:32 19

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命题透析本题以光合作用基本过程示意图为情境，考查光合作用的基本过程及影响光合作用因素的相关知识，旨在考查考生获取信息的能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨据图分析，物质A为C5,物质B为C3,物质C为ADP和Pi,物质D为ATP,物质E为ATP合成酶。(1)图1中PSⅡ和PSI上发生水的光解，故PSⅡ和PSI所在的生物膜名称为类囊体薄膜。②过程为C0,的固定，该过程不需要消耗ATP,发生在叶绿体基质中，②过程需要Rubs℃o酶参与，因此该酶发挥作用的场所为叶绿体基质。③过程为C3的还原，NADPH和ATP为该过程提供能量。(2)番茄叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质；若光照强度突然降低，则短时间内，C3的还原速率减慢，而C02的固定几乎不受影响，故C含量减少。(3)由图2可知，乙品种番茄的光补偿点、光饱和点都比甲品种番茄低，可知乙品种较甲品种耐阴，因此弱光条件对甲品种番茄的光合速率影响较大。光照强度为g时，甲、乙两品种番茄的净光合速率相等，但甲品种番茄的呼吸速率大于乙品种番茄的呼吸速率，因此，此时甲品种番茄的有机物制造量大于乙品种番茄的有机物制造量。欲探究缺镁和低温复合条件对乙品种番茄光合速率的影响，该研究小组至少需设计4组实验，即正常处理（对照）、用缺镁培养液和正常温度培养的番茄组、用完全培养液和低温培养的番茄组、用缺镁培养液和低温培养的番茄组。23.答案（除注明外，每空1分，共14分）(1)解离→漂洗→染色→制片(2分)甲紫溶液（或醋酸洋红液）中期染色体的形态和分布特点(2分)(2)EF完成核DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长(2分)CD和EF(或CF)着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体(3)处于动物细胞有丝分裂过程中纺锤体由两组中心粒之间的星射线形成；动物细胞分裂末期不形成细胞板，而是从细胞膜的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分（答案合理即可给分，2分）命题透析本题以有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化图示为情境，考查观察植物细胞有丝分裂实验及有丝分裂过程的相关知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)进行观察植物细胞有丝分裂实验的制片流程为解离→漂洗→染色→制片，需使用甲紫溶液(或醋酸洋红液)对染色体进行染色。在使用高倍镜观察时，首先找出分裂中期的细胞，通过观察各个时期细胞内染色体的形态和分布特点，可确定细胞所处的分裂时期。(2)图1中AB段表示分裂间期的G,期(DNA未复制)，BC段表示分裂间期的S期(DNA复制)，CD表示分裂间期的G2期(DNA复制结束)、有丝分裂前期、中期，DF段表示有丝分裂后期和末期。某细胞中出现28条染色体，说明此细胞处于有丝分裂后期，对应图1的EF段。DE段形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。(3)观察生物体染色体数目的最佳时期应选用处于有丝分裂中期的细胞，由图2中染色体数、姐妹染色单体数及核DNA分子数的关系可知，图2可表示有丝分裂前期、中期。与高等植物细胞相比，动物细胞有丝分裂过程的不同点体现在前期纺锤体的形成方式不同和末期形成两个子细胞的方式不同。6

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