(二)语文试题

2023-10-03 15:18:26 28

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本文从以下几个角度介绍。

B.女教师们面容姣好，生活讲究，举止文雅，富有教养，这与村民们的粗俗、直率形成了对比，更突出C.恪遂有轻敌之心/复欲出军/诸大臣以为数出罢劳/同辞谏恪/格不听/中散大夫蒋延固争/恪命扶了女教师们的美好出/因著论以谕众/C.文章寄寓丰富，蕴藉深厚，情感凝重，韵味悠长，以沉重的笔调，表现了女教师们清苦单调的生活和D.格遂有轻敌之心/复欲出军/诸大臣以为数出/罢劳同辞谏恪/格不听/中散大夫蒋延固争/恪命扶孤寂凄苦的心态。出/因著论以谕众D.尼姑庵是小小的封闭的“美的宫殿”，尼姑们将其经营为人性和美的避难所，释放着美的天性，守望11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)着精神的殿堂A.大将军，古代领兵的最高统帅，始于战国，是将军的最高封号，汉代沿置，职掌统兵征战。8.文中画横线句子意蕴深刻，请结合文章简要分析。(4分)B.建业，即洛阳，三国时期吴国的都城，秣陵、建康、江宁、应天、石头城等都是其别称。(1)她们总说这个尼姑庵很好，看一眼孩子们，又说尼姑太寂寞。C太傅，中国古代职官，为朝廷的辅佐大臣与帝王老师，掌管礼法的制定和颁行，位列三公。D.扬州牧，扬州为古代九州之一，牧是一州的最高长官，东汉时掌管一州的军政大权。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(2)孩子们低下头去，看见老师的布鞋，正踩着昔日牌坊上的漂亮雕纹。A.吴主虽嫌弃诸葛恪刚愎自用，但仍将生杀大权以外的事务全权托付给他，且为他制定了百官拜见的礼仪和规格。B.东兴被攻打时，诸葛恪率兵援助，他派人从山的西面进攻，魏军面对吴军的攻势四散逃走，互相践踏，死亡数万人。9.文章以孩子的回忆展开，让读者读出了牌坊的沉重，读出了呼声的急迫。请结合文章加以分析。(6分)C.在东兴之战中，在吴国多次遭到迫害后来叛出吴国的韩综被杀死，诸葛格将他的首级送回大帝庙后来祭告吴大帝。D.诸葛恪加官晋爵后去攻打新城，他不在乎将士们的伤情、病情，自己仍然静安定，百姓们对他产生了怨言。膨二、古代诗文阅读(35分)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)长(1)恪将行，上大将军吕岱戒之日：“世方多难，子每事必十思。”(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。嘉三年，吴主以太子亮幼少，议所付托，孙峻荐大将军诸葛格可付大事。吴主嫌恪刚很自用，峻曰：“当今朝臣之才，无及恪者。”恪将行，上大将军吕岱戒之曰：“世方多难，子每事必十思。”恪曰：“昔季(2)恪日：“当自力入。”恪入，剑履上殿，进谢，还坐。斯文子三思而后行，夫子曰‘再思可矣’。今君令恪十思，明恪之劣也。”岱无以答，时咸谓之失言。恪至建业，见吴主于卧内，受诏床下，诏有司诸事一统于格，惟杀生大事然后以闻。为制群官百司拜揖之仪，各分有品序。四年夏四月，吴主殂。太子亮即位。闰月，以诸葛恪为太傅。十二月，胡遵、诸葛诞率众七万攻东兴。吴太傅恪将兵四万，晨夜兼行，救东兴。诸葛恪使冠军将军丁奉与吕据等为前部，从山西上，14.孙峻是如何设计杀死诸葛格的？请简要概括。(3分)魏军惊扰散走，争渡浮桥，桥坏绝，自投于水，更相蹈藉。前部督韩综、乐安太守桓嘉等皆没，死者数万。综故吴叛将，数为吴害，吴大帝常切齿恨之，诸葛恪命送其首以白大帝庙。获车乘、牛、马、驴骡各以千数，资器山积，振旅而归。吴军还自东兴，进封太傅恪阳都侯，加荆、扬州牧，督中外诸军事。恪遂有轻敌之心复欲出军诸大臣以为数出黑劳同辞谏恪恪不听中散大夫蒋延固争格命扶出因著论以谕众众人(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）虽皆心以为不可，然莫敢复难。后攻新城，久不能拔，士卒多伤病，而恪晏然自若。众庶失望，怨谢兴阅读下面这首唐诗，完成15~16题。矣。孙峻因民之多怨，构格于吴主，云欲为变。与吴主谋置酒请恪。峻已伏兵于帷中，恐恪不时入事采莲曲①李白泄，乃自出见恪曰：“使君若尊体不安，自可须后，峻当具白主上。”欲以尝知恪意。恪曰：“当自力入。”格若耶溪②傍采莲女，笑隔荷花共人语入，剑履上殿，进谢，还坐。设酒，恪疑未饮。孙峻曰：“使君病未善，有常服药酒，可取之。”恪意乃安，日照新妆水底明，风飘香袂空中举。别饮所贵酒。数行，吴主还内，峻起如厕，解长衣，著短服，出曰：“有诏收诸葛恪。”恪惊起，拔剑未得，而岸上谁家游冶郎③，三三五五映垂杨峻刀交下。以苇席裹恪尸，蔑束腰，投之石子冈。（节选自《通鉴纪事本末·诸葛恪寇淮南》，有删改》紫骝嘶入落花去，见此蜘蹰空断肠。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)【注】①天宝六年，李白因受谗言，不为玄宗所喜，愤而辞官后，漫游至会稽写下此诗。②若耶溪：在今A.格遂有轻敌之心/复欲出军/诸大臣以为数出/罢劳同辞谏恪/恪不听/中散大夫蒋延固争恪/命扶浙江绍兴，相传西施曾浣纱于此。③游治郎：出游寻乐的青年男子。出/因著论以谕众/15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)B.恪遂有轻敌之心/复欲出军/诸大臣以为数出罢劳/同辞谏恪/恪不听/中散大夫蒋延固争恪/命扶A.起句淡自然，直接点明了地点、人物，以西施浣纱于此的传说来表现采莲女的容貌之美。出/因著论以谕众》B.第二句将采莲女在荷花间愉快交谈的景象细腻地呈现出来，意趣盎然，有似有似无的朦胧美。新高考卷·语文押题卷年53

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