河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]语文试题

2023-09-22 03:31:23 18

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本文从以下几个角度介绍。

动的每一个细节。神东矿这样的世界大矿，必定有一爆树见延了它的成长，子是：T年在规场的路上，我就让老王绕路领我去看看他们最早栽的一片林子。在一条矿区公路边我们选中？一棵最有代表性的油松。它已有碗口粗，两丈高，劲枝穿绕，松针浓密，像一个英气畅发的少位子。正好树身的后面还保留了一小块来治理前的原生地貌，一片裸露的妙城，让人爱有名亿光去。我建议将这棵树命名为“勿忘树”，它是这座世界纵大矿的活的纪角碑(有制省)文本二：文章的意象梁衡相熟的或不认识的读者提起我的文章，大多要谈到《觅渡，觅渡，渡何处》。这篇文章被各种刊物、选本选载较多，且已收入中学课本。文章内客暂且不说，其成功很大程度得力于瞿秋白数居前的那座“觅渡桥”。它正好暗合了秋白一生寻找人生渡口而不得的悲刷，成了本文的一个难得的文学“意象”。文章为思想而写，要有一个好的立意：文章又是为美而写，要有一个好的意境；而能够把文章的思想与美感高度融合在一起的就是意象。圜意象是什么？意象就是最能体现文章思想的形象，是诗化了的典型，是文章思想与美感融合后的定格，是一种图腾，是这篇文章的l0g0。地文学是形象艺术，是通过形象给读者传播思想、传递美感的。小说创作必定有一个典型的人物形象、典型的故事，全篇内容都围绕这个典型展开。散文篇幅短小，求精、求美，不能像小说部那样虚构、铺排，于是就要寻找一个意象。意象就是散文中被诗化了的典型。这种典型一经诗化，就如窑变后的瓷器，有一种既具体又抽象的说不清、道不明的美，是精神美的定格。是具体的形、事、情、理升华为精神之后，又落地为文还原为一种新的形态。它是原物但已不是原物，是原形但已不是原形，是文章涅槃之后的再涅槃，是高僧留下的舍利子。意象和意境都是由形象而生的美的定格，但各自的来路、出身不同。意象偏重于思想的美，意境偏重于情感的美区小说家动笔前先找故事，散文家动笔前先找意象。意象的构成有两部分，形象加思想。它的成立要符合这样几个条件。1.是天然存在，只能去发现，不能如小说那样人工塑造」都2.有“象”，是有形之物，能看得见、摸得着。3.有“意”，有象征性，如茧中抽丝，作者可以从形象中抽出思想4.“象”要小，“意”要大。5.“象”和“意”之间在表面上相距甚远，反差越大越好。期6.只能一次性使用，这个《意象”在你之前，别人没有发现和使用过；在你之后别人亦无法再使用，有专利性。像一颗炸弹，只能爆炸一次。(有删节)7.下列对文本一、文本二相关内容和艺术特色的分析鉴赏，木正确的一项是3分)A.文章以“我的家乡”为例，叙述传统挖煤方式对地表的破环令人触目惊心，引出下文的“觉悟”，为写植树灌草等工作做铺垫。B,称呼工程师王义，文章起先直呼其名，后来改称“老王”，这既暗合时光的变迁，又表达了对保持水土的工作人员的亲近。C.意象是最能体现文章思想的形象，是散文中必不可少的典型的人物形象，故事，这种典型一经诗化，就会定格为具体而又抽象的精神美。D.“涅槃之后的再涅槃”“高僧留下的舍利子”，形象地说明了意象的形成过程与结果，盛赞意象是经过升华、还原而形成的美的、新的形态。第-(D妈8.文本的第五段运用多种人称叙述，有怎样的艺大警果？请简要说明。6分以级9.文本二指出散文创作中文学“意象”极其重要，请蹈合文本二中的内容，谈谈文本中对物忘树”这一“意象”的选择与使用。(6分)【高三语文第5页（共8页）】w

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